Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Mitzi Maydeli Cruz
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

sostenibilidad, promoviendo el cuidado del medio ambiente y el consumo responsable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

  • Actividad de motivación: Mostrar diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y preguntar a los alumnos si conocen la importancia de la concentración de sustancias en estos productos.

  • Planteamiento del problema: Degradación del medio ambiente y la falta de conciencia ante el cuidado de nuestro entorno.


Desarrollo:



  • Explicación teórica: Introducción al concepto de concentración de sustancias en mezclas. Explicar cómo se expresa la concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.

  • Ejemplos prácticos: Presentar diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza y analizar la concentración de sustancias en ellos. Realizar cálculos para determinar la concentración en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.

  • Debate: Discutir en grupo la importancia de conocer la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


Cierre:



  • Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo el conocimiento de la concentración de sustancias en mezclas puede contribuir al cuidado del medio ambiente y al consumo responsable. Anotar las ideas principales en el pizarrón.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar productos de uso cotidiano que contengan sustancias perjudiciales para el medio ambiente y proponer alternativas más sostenibles.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre el cuidado del medio ambiente