El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desinterés en la práctica de la lectura del alumno

Enfoque de aprendizaje basado en competencias

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante el desarrollo del proyecto


2. Rúbrica de evaluación para evaluar la campaña organizada por los alumnos

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen problemas de la comunidad que les gustaría resolver


• Introducción al problema interdisciplinar: Desinterés en la práctica de la lectura del alumno

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje


• Formación de equipos de trabajo


• Elección de un problema de la comunidad a resolver y justificación de la elección


• Investigación sobre el problema elegido y posibles soluciones


• Identificación de las competencias que se desarrollarán durante el proyecto

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


• Asignación de tareas y responsabilidades a cada equipo


• Acuerdo sobre las fechas y horarios para reunirse y avanzar en el proyecto

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisi