Introducción a la importancia de la preservación y conservación de las lenguas.

Amilcar Espriella
Ubicación curricular
Contenido Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate en inglés, sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y promoción de la lectura.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la preservación y conservación de las lenguas.
Objetivo: Comprender la importancia de la preservación y conservación de las lenguas a través de la lectura de textos en inglés.


Fase de Inicio:



  • Comenzar la clase con una breve discusión sobre la importancia de preservar las lenguas.

  • Presentar a los alumnos el tema principal de la unidad: el uso de textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.


Fase de Desarrollo:



  • Leer en voz alta un texto corto sobre la importancia de preservar las lenguas.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la discusión en grupo.

  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un texto relacionado con el tema de la preservación de las lenguas.

  • Pedir a los alumnos que lean el texto y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


Fase de Cierre:



  • Permitir que las parejas presenten sus textos ante la clase.

  • Fomentar la participación de los demás alumnos con preguntas y comentarios.

  • Resumir los puntos clave discutidos sobre la importancia de la preservación y conservación de las lenguas.


Sesión 2:
Tema: Cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo.
Objetivo: Analizar y debatir sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo.


Fase de Inicio:



  • Repasar brevemente los conceptos discutidos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de cambios lingüísticos y culturales en dif