El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo interdisciplinar: Atender al problema de desinterés en la práctica de lectura en el alumno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que los alumnos identifican.


• Centrarse en el problema del desinterés en la práctica de lectura y discutir sus consecuencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico de la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y buscar posibles soluciones.


• Fomentar la investigación en fuentes en inglés para desarrollar habilidades de lectura y comprensión.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las propuestas de solución presentadas en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar estas soluciones a la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de campaña y su objetivo de generar conciencia y promover acciones en la comunidad.


• Dividir a los grupos en equipos de trabajo para planificar la campaña.

Cierre:

• Cada equipo de trabajo deberá presentar su plan de campaña en inglés, incluyendo objetivos, estrategias de dif