Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés
Objetivo: Comprender la importancia de la interculturalidad en la comunicación asertiva mediante la elaboración y dramatización de guiones en inglés.

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación como la proyección de imágenes de diferentes manifestaciones culturales en el mundo y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas.


• Promover una breve reflexión sobre la importancia de la interculturalidad y la comunicación asertiva en situaciones de conflicto.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, resaltando su relación con la interculturalidad.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que puedan surgir en un contexto intercultural.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto. Cada grupo deberá elaborar un guion en inglés que resuelva el conflicto mediante la comunicación asertiva e intercultural.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet, diccionarios, etc., para que investiguen y recopilen información sobre el tema elegido.

Cierre:

• Cada grupo presentará su guion dramatizándolo frente a sus compañeros.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva e intercultural en la resolución de conflictos.


• Asignar como tarea la escritura de un breve ensayo en inglés sobre la importancia de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en la interculturalidad.

Sesión 2:
Tema: Teatro y manifestaci