La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias y habilidades.

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria - 3º

PDA: Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Pensar en forma autónoma y reflexiva, fundamentar las ideas y posturas propias, y desarrollar una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII". Explicar la importancia histórica y geográfica de estas regiones.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron los principales factores que contribuyeron al desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Análisis de las fuentes encontradas y discusión en equipo sobre los principales factores que contribuyeron al desarrollo de las ciudades en estas regiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


• Planteamiento de nuevas preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de las nuevas preguntas de investigación planteadas por los alumnos.