Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

DANIELA ROJAS
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la historia de vida personal


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos evocarán y compartirán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.



    • Explicar a los alumnos que en esta unidad explorarán cómo han cambiado diferentes aspectos de la vida a lo largo del tiempo, como los lugares, objetos, costumbres, y formas de vida de las distintas familias y comunidades.

    • Mostrar imágenes que representen estos cambios para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.



  2. Lluvia de ideas sobre los cambios en la vida de los alumnos:



    • Pedir a los alumnos que compartan en voz alta algún cambio importante que hayan experimentado en su vida (por ejemplo, mudarse de casa, tener un hermano/a, etc).

    • Anotar en el pizarrón las ideas de los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado.



  3. Actividad de narración de historias:



    • Pedir a los alumnos que, en casa, conversen con sus familiares sobre algún cambio importante que hayan vivido y que lo compartan en clase.

    • En clase, los alumnos contarán brevemente sus historias a sus pares, utilizando fotografías o dibujos para ilustrarlas.



  4. Reflexión en grupo:



    • Realizar una reflexión en gr