Introducción al tema y activación de conocimientos previos

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas.

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades y eventos que han ocurrido en la escuela.


• Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia vivida en la escuela y la narren brevemente.


• Mostrar ejemplos de narraciones de actividades y eventos y analizar su organización temporal y causal.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban en su cuaderno una narración breve sobre alguna actividad escolar.

Sesión 2: Organización temporal y causal en las narraciones (45 minutos)

• Repasar con los alumnos los conceptos de organización temporal (orden cronológico) y organización causal (relación de causa y efecto).


• Presentar ejemplos de narraciones y analizar su organización temporal y causal.


• Pedir a los alumnos que identifiquen en su cuaderno la organización temporal y causal de la narración que realizaron en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos recorten y ordenen una serie de imágenes que representen una narración de actividades escolares.

Sesión 3: Escucha activa y comentario de narraciones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes narraciones orales de actividades y eventos escolares.


• Fomentar la escucha activa de los alumnos, pidiéndoles que presten atención a los detalles de la narración.


• Después de cada narración, realizar una discusión en grupo sobre lo que les llamó la atención, lo que no comprendieron o lo que les causó extrañeza.


• Fomentar la participación