Escasez de agua en la comunidad

Cristhian Gutiérrez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Escasez de agua en la comunidad (Ciencias Sociales y Lenguaje)


Objetivo:
Los alumnos comprenderán la importancia del agua como recurso limitado y la importancia de su consumo responsable.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y los usos que le damos.

    • Plantear la problemática de la escasez de agua en la comunidad y generar una discusión sobre las posibles causas y consecuencias.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Leer en voz alta un texto informativo sobre la escasez de agua en diferentes regiones del mundo.

    • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y promover la participación de los alumnos en la discusión.



  3. Aplicación (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre soluciones o medidas para el ahorro y uso responsable del agua.

    • Cada grupo deberá elaborar un cartel o afiche que promueva el cuidado del agua y las medidas que se pueden tomar en la comunidad.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su cartel o afiche al resto de la clase y se hará una reflexión final sobre la importancia del consumo responsable de agua.




Sesión 2: Costos y beneficios del consumo de agua (Matemáticas y Ciencias Naturales)


Objetivo:
Los alumnos comprenderán los costos y beneficios del consumo de agua y su relación con las necesidades personales.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del consumo responsable de agua.

    • Generar una lluvia de ideas sobre los usos del agua en nuestras vidas y los gastos asociados a su consumo.



  2. Desarr