Conociendo a nuestros compañeros
Gabriela Foster
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje lúdico y participativo.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo a nuestros compañeros
Objetivo de la sesión: Los alumnos establecerán relaciones positivas y de aceptación de la diversidad al interactuar con sus compañeros de clase.
Actividades:
- Juego del hilo: los alumnos se sientan en círculo y se les entrega un hilo. Cada alumno debe sostener el extremo del hilo y lanzar el ovillo a otro compañero, mientras menciona algo que le guste de esa persona.
- Juego de las sillas: se colocan sillas en el salón de clases, una menos que el número de alumnos. Los niños caminan alrededor de las sillas mientras suena la música. Cuando la música se detiene, deben sentarse en una silla y presentarse y contar algo sobre sí mismos.
- El álbum de los amigos: los alumnos trabajarán en parejas y deberán entrevistarse mutuamente para conocer más sobre sus compañeros. Luego, cada pareja presentará a su compañero al resto de la clase.
Recursos:
- Hilos de colores
- Música
- Sillas
- Hojas de papel para el álbum de los amigos
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Descubriendo otras culturas
Objetivo de la sesión: Los alumnos se integrarán con seguridad y confianza al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Actividades:
- Lectura de un cuento multicultural: se seleccionará un cuento que muestre la diversidad cultural y se leerá en voz alta. Después, se realizará una breve discusión sobre las diferencias y similitudes entre las culturas presentadas en el cuento.
- Juego de la adivinanza: se seleccionarán objetos representativos de diferentes culturas y se colocarán en una bolsa. Cada alumno deberá sacar un objeto y describirlo para que