Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Mostrar un video corto que introduzca el tema y genere curiosidad en los estudiantes.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lista de preguntas relacionadas con el tema.


• Los estudiantes deben utilizar diferentes recursos (libros, internet, etc.) para investigar y responder las preguntas.


• El docente estará disponible para guiar y resolver las dudas que surjan durante la investigación.


• Los equipos deberán presentar sus respuestas al resto de la clase utilizando algún recurso visual (presentación, cartel, etc.).

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de cada equipo y aclarar cualquier duda que haya surgido durante las presentaciones.


• Resumir los conceptos principales del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


• Explicar la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simulen el funcionamiento del sistema nervioso.


• Por ejemplo, realizar un circuito con obstáculos y asignar a algunos estudiantes el rol de "neuronas" que deben transmitir información a través del circuito.

Desarrollo:

• Introducir el tema de las hormonas y su relación con el sistema endocrino.


• Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen ejemplos de hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.


• Los estudiantes deben compartir sus hallazgos con el resto de la clase y construir una lista consensuada de horm