Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la creatividad, el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes obras literarias y preguntar a los alumnos si las reconocen y si conocen algún detalle sobre ellas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que existen y ejemplos de cada uno.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de textos literarios: narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.


• Ejemplos de cada tipo de texto literario y características principales.


• Ejercicio práctico: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de texto literario para investigar y presentar a la clase.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Los grupos exponen sus investigaciones sobre los tipos de textos literarios.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de conocer y crear diferentes tipos de textos literarios.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un cuento corto utilizando recursos literarios aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los diferentes tipos de textos literarios y sus características principales.


• Actividad introductoria: Leer en voz alta un cuento corto utilizando recursos literarios y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos utilizados.

Desarrollo:

• Explicación detallada de los recursos literarios más comunes: metáfora, símil, aliteración, personificación, entre otros.


• Ejemplos de cada recurso literario y su aplicación en diferentes