"Acciones colectivas para la inclusión en nuestra comunidad escolar"

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Título: "Acciones colectivas para la inclusión en nuestra comunidad escolar"

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad escolar, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para relacionarse en la comunidad escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


2. Motivación: Mostrar imágenes y ejemplos de acciones colectivas que han tenido un impacto positivo en comunidades escolares.


3. Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán las necesidades, intereses y problemas que perciben en su comunidad escolar.

Desarrollo:

1. Explicación del ensayo como género literario y su función para expresar posturas críticas.


2. Análisis de ensayos como ejemplo de expresión de necesidades e intereses comunitarios.


3. Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un problema de la comunidad escolar y elaborarán un ensayo en donde expresen su postura crítica y propongan acciones colectivas para solucionarlo.

Cierre:

1. Presentación de los ensayos en plenaria.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de expresar opiniones y propuestas en la comunidad escolar.


3. Tarea: Investigar acciones colectivas realizadas en otras comunidades escolares para fomentar la inclusión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Recordar el objetivo y las actividades realizadas.


2. Motivación: Presentar