Expresión de experiencias estéticas en la naturaleza mediante los lenguajes artísticos.

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto por el medio ambiente.

Tema: Expresión de experiencias estéticas en la naturaleza mediante los lenguajes artísticos.

Objetivo: Apreciar la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural, y utilizar elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de los vínculos con la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Algunos estudiantes presentan dificultades para comprender cómo los procesos históricos naturales y evolutivos han moldeado el entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Dinámica de reflexión sobre las experiencias estéticas en la naturaleza.


• Actividad individual: dibujar una experiencia estética vivida en la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión grupal sobre los dibujos realizados.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, sonidos y movimientos).


• Actividad grupal: identificar y nombrar los elementos presentes en los dibujos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al entorno natural (parque, jardín, etc.).


• Observación y exploración del entorno, prestando especial atención a los elementos estéticos presentes.


• Registro individual de las experiencias estéticas vividas en el entorno.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas en el entorno natural.


• Actividad grupal: elaboración de una lista de los elementos estéticos presentes en el entorno.


• Actividad individual: selección de uno de los elementos de la lista para representar en una obra artística.

Sesión 5 (45 minutos):

• Expl