Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.
maestra teresa
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo integral, respetando las características y necesidades de los alumnos de preescolar.
Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos apreciarán y expresarán gusto por las manifestaciones culturales y artísticas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y repaso de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a conocer y explorar diferentes formas de expresión cultural y artística".
Desarrollo (30 minutos):
- Observación de imágenes y videos que muestren diversas manifestaciones culturales y artísticas, como danzas, música, pinturas, esculturas, etc.
- Conversación sobre las imágenes y videos, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la expresión de sus opiniones y emociones.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos podrán experimentar con diferentes materiales artísticos, como pinturas y crayones, para crear sus propias obras de arte.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y lo experimentado durante la sesión.
- Invitación a los alumnos a compartir sus emociones y opiniones sobre las manifestaciones culturales y artísticas.
Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de emociones en manifestaciones culturales y artísticas.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos reconocerán y expresarán emociones al interactuar con manifestaciones culturales y artísticas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos.
- Recordatorio del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a aprender a reconocer y expresar nuestras emociones al i