Introducción al concepto de familia
Priscila Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de valores.
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de familia
Objetivo: Comprender el concepto de familia y su importancia en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
Actividades:
- Presentación: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno cuente sobre su familia.
- Charla: Explicar el concepto de familia y destacar su importancia en el desarrollo personal.
- Actividad grupal: Realizar un dibujo o collage que represente a la familia de cada alumno.
- Reflexión: Comentar en grupo sobre lo que aprendieron y cómo se sienten al hablar de su familia.
Sesión 2:
Tema: Valores heredados de la familia
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia y su influencia en la convivencia escolar y comunitaria.
Actividades:
- Juego de roles: Realizar una dramatización de situaciones cotidianas donde se evidencien los valores inculcados por la familia.
- Debate: Discutir en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia en la escuela y la comunidad.
- Actividad individual: Escribir una carta a un compañero de clase destacando los valores que le gustaría transmitir a su propia familia en el futuro.
- Compartir: Leer en voz alta las cartas y reflexionar sobre los valores mencionados.
Sesión 3:
Tema: Tradiciones familiares
Objetivo: Conocer y valorar las tradiciones familiares como parte de la identidad cultural.
Actividades:
- Presentación: Cada alumno comparte una tradición familiar que consideren importante.
- Investigación: Realizar una investigación en parejas sobre una tradición familiar y preparar una breve presentación.
- Exposición: Cada pareja presenta su investigación a