Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y ser adecuada para alumnos de Preescolar 3º.

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en su comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Problema: Aprendizaje en la lectura y escritura.

Sesión 1: Identificando y explorando textos en la comunidad (45 minutos)

• Introducción del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán y representarán gráficamente ideas y descubrimientos a través de distintos textos.


• Actividad 1: Salida a la comunidad para identificar textos. Los alumnos deberán observar y analizar distintos textos que encuentren en la comunidad (carteles, anuncios, señaléticas, etc.) y hacer dibujos o anotaciones de lo que ven.


• Actividad 2: Regreso al aula y puesta en común. Los alumnos compartirán sus dibujos y anotaciones, describiendo qué textos encontraron y qué información transmiten.


• Actividad 3: Creación de un periódico mural. Los alumnos trabajarán en grupos para seleccionar una noticia o información de interés y representarla gráficamente en un periódico mural utilizando recortes de revistas y dibujos.

Sesión 2: Consultando libros y revistas (45 minutos)

• Actividad 1: Introducción al uso de libros y revistas. Se les mostrará a los alumnos diferentes libros y revistas, explicándoles cómo utilizarlos para buscar información.


• Actividad 2: Uso de libros y revistas en el aula. Los alumno