Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades de lectura y comprensión lectora.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludo a los estudiantes y repaso de las normas de convivencia en el aula.


• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo de la clase: Leer en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Desarrollo:

1. Dinámica de calentamiento: Juego de palabras. Los estudiantes deben formar palabras con las letras que se les entreguen, y luego leerlas en voz alta.


2. Lectura en voz alta de un texto corto relacionado con la época navideña, como una tarjeta de felicitación o una receta de galletas navideñas.


3. Discusión sobre el texto leído: preguntas para explorar la comprensión y reflexión del texto.


4. Actividad en parejas: Cada pareja deberá elegir un texto corto relacionado con la navidad y leerlo en voz alta. Posteriormente, compartirán con el grupo el mensaje o contenido del texto.


5. Cierre de la sesión: Resumen de lo aprendido y asignación de deberes: Pedir a los estudiantes que busquen un letrero o cartel relacionado con la navidad y lo lean en voz alta en casa.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos

Introducción:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación de las tareas asignadas: Los estudiantes compartirán sus experiencias y lo que encontraron al leer el letrero o cartel.

Desarrollo:

1. Actividad grupal: Los estudiantes recibirán tarjetas con palabras relacionadas con la navidad y deberán formar oraciones usando las palabras de las tarjetas. Posteriormente, leerán en voz alta las oraciones formadas.


2. Actividad en grupos pequeños: Los estudiantes deber