Introducción a los textos argumentativos y sus características.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:

Tema: Introducción a los textos argumentativos y sus características.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las características de los textos argumentativos y comprender la importancia de la argumentación en la comunicación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos si saben qué es un texto argumentativo y si han visto alguno antes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación: presentar a los alumnos la definición de texto argumentativo y sus características principales (introducción, desarrollo de argumentos y conclusión).
   
   
   • Ejemplos: mostrar diferentes ejemplos de textos argumentativos y analizarlos en conjunto.
   
   
   • Actividad: en grupos pequeños, los alumnos deberán identificar las características de los textos argumentativos en un ejemplo dado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: los grupos compartirán sus respuestas y se discutirá en conjunto.
   
   
   • Reflexión: preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los textos argumentativos y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Identificación de argumentos en textos argumentativos.

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los argumentos que sustentan cada postura en textos argumentativos sobre temas polémicos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación: recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos argumentativos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación: mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos.
   
   
   • Análisis