Beneficios del consumo de alimentos saludables y agua potable.

CORCHADO JIMENEZ INGRID DANIELA UPD
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación nutricional, promoviendo el consumo de alimentos saludables y la práctica de actividad física.


Sesión 1:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables y agua potable.


Duración: 45 minutos.


Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, en la escuela y en la comunidad, y comprender cómo ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y breve charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.
    b. Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué alimentos consideran saludables y por qué.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentar una presentación de diapositivas o imágenes de alimentos saludables y no saludables.
    b. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos deberán categorizar los alimentos y bebidas presentados en la diapositiva como saludables o no saludables.
    c. Discutir en grupo las respuestas y justificar las elecciones.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de alimentos saludables que consuman en casa, en la escuela y en la comunidad.




Sesión 2:


Tema: Beneficios de la práctica de actividad física.


Duración: 45 minutos.


Objetivo de aprendizaje: Describir la importancia de la práctica de actividad física para crecer de manera saludable y prevenir enfermedades.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables.
    b. Realizar preguntas a los alumnos sobre la importanc