Conociendo la diversidad lingüística y cultural en la familia
Esmeralda Blanco
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y aprecia la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Enfoque de diversidad y respeto cultural
Sesión 1: Conociendo la diversidad lingüística y cultural en la familia
Objetivo: Comprender y apreciar la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la familia.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y cultural en la familia.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer las diferentes lenguas maternas que se hablan en la comunidad.
- Mostrar imágenes de familias de diferentes culturas y lenguas y fomentar la reflexión sobre la diversidad.
- Desarrollo (25 minutos):
- Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares para identificar expresiones en su lengua materna.
- Organizar una pequeña exposición en el aula donde los alumnos compartan las expresiones y su significado.
- Promover la interacción entre los alumnos para que compartan las diferencias y similitudes entre las expresiones de sus familias.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos representen las expresiones en diferentes lenguas maternas.
Sesión 2: Reconociendo la diversidad lingüística y cultural en la escuela
Objetivo: Comprender y apreciar la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio del reconocimiento de expresiones en su lengua materna empleadas en la escuela.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar la sesión anterior y la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
- Presentar a los alumnos la idea de que también en la escue