Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el Aula con alumnos de Secundaria 2º para Artes, abordando el tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas", se llevará a cabo utilizando la metodología de Proyecto comunitario y de forma interdisciplinar, atendiendo al problema de "Violencia y problema de conducta". La planeación se desarrollará en 3 sesiones de 50 minutos cada una, y se integrará en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas"


• Breve explicación del problema de "Violencia y problema de conducta" y su relación con el tema.


• Planteamiento del objetivo PDA: "Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Exposición de ejemplos de obras de arte que reflejen elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elegirán una manifestación artística y analizarán cómo se reflejan en ella los elementos y recursos estéticos del entorno. Discutirán en qué medida esta manifestación puede ayudar a abordar el problema de "Violencia y problema de conducta".


• Presentación de los trabajos en grupo ante el resto de la clase y debate sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja qué han ap