Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento del grupo.


• Breve explicación sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación del objetivo de la clase: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados en la comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente mixtos).


• Presentación del problema: aprovechamiento al máximo de los recursos existentes en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los recursos existentes.


• Selección de un recurso específico para trabajar en grupo y definición de una propuesta para su aprovechamiento máximo.


• Elaboración de un plan detallado que incluya los criterios y condiciones para llevar a cabo la propuesta.

Cierre:

• Exposición de las propuestas por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en clase sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados en la comunidad.


• Breve repaso de la sesión anterior y las propuestas presentadas.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción detallado para llevar a cabo la propuesta seleccionada por cada grupo.


• Distribución de tareas y asignación de responsabilidades dentro de cada grupo