Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
thalia juarez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental, promoviendo la reflexión y la participación activa de los alumnos.
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y el impacto de las actividades humanas en la misma.
Actividad:
Inicio (10 minutos)
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo relacionado con la naturaleza que les guste o les llame la atención.
- Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y qué ejemplos de seres vivos conocen.
Desarrollo (25 minutos)
- Proyectar un video corto sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas ambientales a nivel mundial.
- Realizar una discusión en grupo sobre el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, destacando ejemplos de su comunidad y de México.
- Presentar imágenes de ecosistemas afectados por la contaminación y la degradación ambiental.
Cierre (10 minutos)
- Formar equipos de trabajo y solicitar a los alumnos que investiguen sobre los problemas ambientales en su comunidad y propongan acciones para mitigarlos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión (investigar sobre estilos de vida sustentables y elaborar un cartel o folleto para promoverlos).
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Analizar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad y en la salud de la comunidad.
Actividad:
Inicio (10 minutos)
- Comentar brevemente las acciones propuestas por los equipos de trabajo en la sesión anterior y destacar las más relevantes.
- Realizar una exposición de los carteles o folletos elaborados y promover la reflexión sobre los estilos de vida sustentables.
Desarrollo (25 minu