Introducción e investigación del problema

Luis Alejandro Tiznado
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus compañeros la información investigada y dialoga para que, entre todas y todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: Introducción e investigación del problema (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de investigar y recopilar información sobre diferentes problemas colectivos y su prevención.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo podemos informar a otros sobre esto a través de un tríptico".

  2. Discusión en grupo sobre diferentes problemas colectivos que afectan a la comunidad (por ejemplo, contaminación del agua, deforestación, bullying, entre otros), fomentando la participación activa de los estudiantes.

  3. División de la clase en grupos pequeños y asignación de un problema colectivo a cada grupo.

  4. Investigación en grupo sobre el problema asignado: los estudiantes utilizarán libros, internet u otras fuentes confiables para recopilar información relevante sobre el problema y su prevención.

  5. Registro de la información investigada en una hoja de trabajo proporcionada por el profesor.


Recursos: Pizarra, libros, acceso a internet, hojas de trabajo.


Sesión 2: Reflexión y selección del problema (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de reflexionar sobre la relevancia de la prevención y elegir un problema colectivo sobre el cual trabajarán en el tríptico informativo.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a reflexionar sobre la relevancia de la prevención y elegir un problema colectivo para el tríptico informativo".

  2. Revisión de la información investigada en la sesión anterior.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de la prevención y las posibles consecuencias si