Introducción al álgebra.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas en las que se utilizan números y operaciones matemáticas.


• Presentar a los alumnos la importancia del lenguaje algebraico en la resolución de problemas matemáticos más complejos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas.


• Los grupos deberán analizar las situaciones y plantearlas tanto en lenguaje común como en lenguaje algebraico.


• Los alumnos deberán argumentar y justificar sus respuestas.

Cierre:

• Cada grupo presentará una de las situaciones que analizó, explicando cómo la planteó en lenguaje común y en lenguaje algebraico.


• Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus aprendizajes y resuelvan dudas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la interpretación y planteamiento de situaciones en lenguaje común y algebraico.


• Presentar ejemplos de problemas matemáticos que involucren lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de problemas matemáticos escritos en lenguaje común.


• Los grupos deberán analizar los problemas y plantearlos en lenguaje algebraico.


• Los alumnos deberán justificar y argumentar sus respuestas utilizando el lenguaje algebraico.

Cierre:

• Cada grupo presentará uno de los problemas que analizó, explicando cómo lo planteó en lenguaje común y en lenguaje algebraico.


• Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus estrategias y aprendizajes.

Sesión 3:
Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia del lengu