Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales en los alumnos.

1. Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Diálogo sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Juego de contar objetos en el aula.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos usar los números en diferentes situaciones?

2. Sesión 2: Exploración de números en el entorno

• Observación de situaciones en el entorno donde se utilizan números (ej. precios en la tienda, números de teléfono, etc.).


• Registro de las situaciones observadas en un listado grupal.


• Conversación sobre cómo se utilizan los números en cada una de esas situaciones.


• Elaboración de un mural con imágenes y ejemplos de números en diferentes contextos.

3. Sesión 3: Juegos y números

• Juego de contar y clasificar objetos según su forma, color, tamaño, etc.


• Conversación sobre cómo los números pueden ayudarnos a organizar los objetos en juegos.


• Creación de juegos que involucren el uso de números, como un juego de memoria numérica o un juego de contar pasos.

4. Sesión 4: Números en la cocina

• Actividad práctica en la cocina del aula: Medir ingredientes para preparar una receta sencilla.


• Conversación sobre la importancia de los números en la cocina y cómo nos ayudan a seguir instrucciones y obtener resultados precisos.

5. Sesión 5: Números en el arte

• Actividad de pintura utilizando números como elementos decorativos o parte de una composición.


• Conversación sobre cómo los números pueden ser utilizados en el arte para representar cantidades, secuencias, etc.

6. Sesión 6