La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben considerar las habilidades y conocimientos que se espera que los alumnos adquieran a lo largo de las sesiones.

Título de la planeación: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo (PDA): Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En esta planeación se integrarán elementos de geografía, sociología y lengua española.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Mapa conceptual sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España. 2. Presentación oral sobre un aspecto específico de la Nueva España.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los alumnos desconocen el tema, por lo tanto, se iniciará la primera sesión con una breve introducción sobre la Nueva España y su importancia histórica.


• Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de la época colonial y se les pedirá a los alumnos que expresen sus impresiones y lo que conocen sobre este periodo de la historia.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema central, que es el desconocimiento del tema por parte de los alumnos. Se les explicará que a lo largo de las próximas sesiones trabajarán en resolver este problema a través de la investigación y análisis de información.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y se les entregará una lista de preguntas guía sobre la Nueva España. Cada equipo deberá investigar y responder las preguntas, utilizando diferentes f