Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Enfoque de proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y definición del problema

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y definir el problema a abordar en el tríptico informativo.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente dará una breve introducción sobre la importancia de prevenir problemas colectivos y cómo esto puede contribuir al bienestar de la comunidad.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos, en forma individual, anotarán en una hoja el problema colectivo que consideran más relevante y que les gustaría abordar en el tríptico.


3. Socialización de ideas: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus propuestas y discutirán sus opiniones al respecto.


4. Elección del problema: En plenaria, cada grupo expondrá su propuesta y se realizará una votación para elegir el problema a abordar en el tríptico.

Sesión 2 - Investigación y recopilación de información

Objetivo: Promover la investigación y recopilación de información sobre el problema seleccionado.

Actividades:

1. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 a 5 integrantes para llevar a cabo la investigación.


2. Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre el problema seleccionado, buscando información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


3. Recopilación de información: Los alumnos recolectarán información relevante sobre el problema, sus causas y consecuencias, así como las posibles medidas de prevención y las instituciones o fuentes a las que pueden recurrir para obtener más información o buscar ayuda.


4. Registro de la información: Los alumnos registrarán l