Introducción al proyecto

Ma. del Refugio Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)


Objetivo: Conocer y comprender la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute, y entender el proceso de planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les explicará el objetivo de la clase. Luego, se realizará una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y les gustan.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • El docente presentará diferentes tipos de cuentos y los leerá en voz alta, resaltando las características de cada uno (personajes, escenarios, trama, moraleja, etc.).

  • Los estudiantes formarán pequeños grupos y deberán compartir con sus compañeros qué tipo de cuentos les gusta y por qué. Luego, compartirán sus opiniones con toda la clase.



  1. Cierre (5 minutos):



  • El docente recordará el objetivo de la clase y les pedirá a los estudiantes que piensen en qué les gustaría aprender sobre la comprensión y producción de cuentos. Los estudiantes compartirán sus ideas brevemente.


Sesión 2: Planificación y escritura de cuentos (45 minutos)


Objetivo: Aprender a planificar y escribir cuentos sobre diversos temas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente el objetivo de la clase anterior y les pedirá a los estudiantes que compartan qué aprendieron sobre la comprensión y producción de cuentos.



  2. Desarrollo (35 minutos):





  • El docente presentará a los estudiantes la estructura de un cuento (introducción, desarrollo y conclusión) y les explicará la importancia de planificar antes de escribir.

  • Los estudiantes recibirán una hoja en blanco y deberán planificar un cuento sobre el tema q