Evaluación de sistemas tecnológicos.

Jesus Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.



  • Inicio (5 minutos): Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos. Explicar la importancia de evaluar los procesos en los sistemas tecnológicos para lograr eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la evaluación.



  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la que los alumnos investiguen ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en su entorno escolar y analicen cómo podrían ser evaluados para mejorar su funcionamiento. Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos. Proporcionar materiales, como libros, internet u otros recursos, para que los alumnos realicen la investigación.



  • Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas de la actividad. Destacar la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos para lograr la mejora continua. Plantear posibles acciones que podrían llevarse a cabo para mejorar los sistemas tecnológicos identificados en la actividad.




Sesión 2 (45 minutos): Aplicación de la evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo de la sesión: Utilizar los conocimientos adquiridos sobre evaluación de sistemas tecnológicos para analizar e innovar en un sistema tecnológico específico.



  • Inicio (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre evaluación de sistemas tecnológic