Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Deficiencia en la redacción de textos escritos coherentes con un propósito y una correcta segmentación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducción al proyecto y selección de cuentos para el escritura y disfrute.

• Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y la lectura de cuentos, fomentando así su imaginación y creatividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que les gustaría escribir y/o leer.


• Formar grupos de trabajo y seleccionar un tema para cada grupo.


• Asignar tareas a cada miembro del grupo, como la escritura de los personajes, el desarrollo de la trama, etc.


• Realizar una pequeña presentación de cada grupo para exponer sus ideas y elegir el cuento que se va a trabajar.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Planificación y escritura del cuento.

• Proporcionar a los alumnos una plantilla o guía para la planificación del cuento, incluyendo elementos como introducción, desarrollo y conclusión.


• Cada grupo debe comenzar a escribir su cuento, en base a la planificación realizada.


• Los alumnos deben centrarse en la coherencia y segmentación del texto, teniendo en cuenta la problemática planteada.

Sesión 3 (45 minutos)

Objetivo: Revisión, corrección y edición del cuento.

• Los alumnos deben leer y revisar su cuento, prestando atención a la coherencia y segmentación del texto.


• Se les darán pautas de corrección, como el uso adecuado de los signos