Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo:
Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Alumnos con estilo de aprendizaje kinestésico.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:

1. Autoconocimiento: Identificar sus estilos de aprendizaje y cómo se sienten al enfrentar retos en la materia de Química.


2. Empatía: Reconocer y valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.


3. Trabajo en equipo: Colaborar con sus compañeros en la indagación y análisis de las aportaciones científicas.


4. Pensamiento crítico: Analizar y evaluar las implicaciones de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y la naturaleza.


5. Creatividad: Generar ideas y propuestas para el uso responsable de los conocimientos científicos y tecnológicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología utilizada.


• Lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes de la historia.


• Reflexión sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Lectura de un artículo informativo sobre los hitos científicos y tecnológicos más