Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 1: Introducción al diálogo y reconocimiento de las pautas de intercambio oral (45 minutos)

Objetivos de aprendizaje:

• Reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Identificar y usar las pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el diálogo y para qué sirve.
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de diálogo y su importancia en la comunicación.
   
   
   
   



2. Presentación de las pautas de intercambio oral (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un cartel con las siguientes pautas: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
   
   
   • Explicar y ejemplificar cada una de las pautas, resaltando su importancia en el diálogo.
   
   
   
   



3. Juego de roles (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y asignar a cada pareja un tema de discusión.
   
   
   • Pedir a las parejas que practiquen un diálogo utilizando las pautas presentadas.
   
   
   • Observar y dar retroalimentación a las parejas sobre su desempeño en el diálogo.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Fomentar un diálogo grupal sobre la importancia de las pautas de intercambio oral y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.
   
   
   • Realizar preguntas para promover la reflexión, como: ¿Por qué es importante respetar el turno para hablar? ¿Cómo podemos mantener el interés en una conversación?
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ob