Introducción a la biodiversidad y su importancia

Jaky Zavala
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

socioconstructivista, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su importancia (45 minutos)



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Cómo podemos cuidar y proteger la biodiversidad de nuestro entorno de manera sustentable".

  • Pregunta generadora: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?

  • Los alumnos trabajarán en grupos para generar ideas y discutir en torno a la pregunta generadora.

  • Exposición de resultados: Los grupos compartirán sus ideas y se hará una lluvia de ideas en el pizarrón. El docente guiará la discusión para llegar a una definición consensuada de biodiversidad y su importancia.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una búsqueda de información sobre la biodiversidad en su localidad y seleccionarán una especie representativa para investigar en profundidad para la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad local (45 minutos)



  • Actividad inicial: Recordar a los alumnos el objetivo de la sesión anterior y preguntarles sobre los avances en su investigación.

  • Los alumnos compartirán en grupos la información que han recopilado sobre la biodiversidad en su localidad y la especie seleccionada.

  • El docente guiará la discusión y ayudará a los alumnos a analizar críticamente la información recopilada.

  • Actividad práctica: Los grupos deberán crear un póster o presentación donde muestren la importancia de la especie seleccionada y propongan acciones sustentables para su cuidado y protección.


Sesión 3: Acciones para la valoración de la biodiversidad (45 minutos)



  • Actividad inicial: Recordar a los alumnos e