Introducción al tema

Ma. Gabriela González
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque interdisciplinario:


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de celebraciones y conmemoraciones de la comunidad, como la fiesta de la independencia, el día de la madre, el día del niño, entre otras. Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre cada celebración.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la navidad y su importancia en la comunidad. Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el respeto hacia las diferentes opiniones.

  3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones para la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad. Pedir a los alumnos que expresen su opinión sobre la navidad y su valor en la comunidad.


Sesión 2: Conocimiento de la historia y tradiciones


Objetivo: Conocer la historia y tradiciones relacionadas con las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad, en este caso, la navidad.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos la historia de la navidad, explicando su origen y las diferentes tradiciones que se celebran en la comunidad.

  2. Desarrollo: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes escenas relacionadas con la navidad, como el nacimiento de Jesús o la llegada de los Reyes Magos.

  3. Cierre: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido sobre la histo