Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

aprendizaje por indagación, por lo que se promoverá la participación activa de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento. Además, se busca que los estudiantes comprendan la importancia de los materiales en diferentes contextos de la vida cotidiana.

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Aprender sobre las características, propiedades y estructura de la materia.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre materiales y sus propiedades.


• Planteamiento de preguntas orientadoras como: ¿Qué características y propiedades tiene la materia? ¿Cómo podemos saber qué tipo de material es mejor para una construcción, vestimenta o artefacto de uso común?

Fase de desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y ejemplos de su uso en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Organización de los estudiantes en grupos y asignación de un tipo de material específico para investigar.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre las propiedades y características del material asignado, así como su uso en diferentes contextos.


• Los estudiantes podrán utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, revistas, etc.


• Durante la investigación, se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del