Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

desarrollo integral y inclusivo.

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Identificar valores a través de un cuento de navidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una canción o juego para generar un ambiente cálido y motivador.

Desarrollo:
2. Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes cuentos de navidad y preguntar a los niños si conocen alguno y qué valores creen que se pueden aprender de ellos.
3. Lectura del cuento: Leer en voz alta un cuento de navidad que contenga valores como la generosidad, la solidaridad o el trabajo en equipo.
4. Análisis del cuento: Realizar preguntas sobre la historia para fomentar la comprensión del mismo y promover la reflexión sobre los valores presentes en el cuento.
5. Actividad artística: Pedir a los niños que dibujen una escena del cuento que más les haya gustado y que represente algún valor importante. Permitir que utilicen su creatividad y los materiales que prefieran.
6. Socialización: Pedir a algunos niños que muestren su dibujo y expliquen por qué eligieron esa escena y qué valor representa.

Cierre:
7. Reflexión: Hacer una reflexión final sobre la importancia de los valores en la vida cotidiana y cómo se pueden aprender a través de los cuentos.
8. Despedida: Finalizar la sesión agradeciendo la participación de los niños y recordándoles la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

1. Calentamiento: Realizar una actividad de movimiento que permita a lo