Introducción al patrimonio cultural y la calaverita literaria

Plan de clase

educación inclusiva y un enfoque de género.

Sesión 1:
Tema: Introducción al patrimonio cultural y la calaverita literaria
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diversas manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y preguntar a los alumnos si pueden identificarlas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por patrimonio cultural y por qué es importante para la identidad y el sentido de pertenencia.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del tema: Definición de patrimonio cultural y su importancia. Ejemplificar con manifestaciones artísticas locales.


• Actividad: Presentación de la calaverita literaria como parte del patrimonio cultural mexicano. Explicar su origen, características y su relación con el Día de Muertos.


• Actividad: Lectura en grupo de distintas calaveritas literarias y análisis de sus elementos característicos.

Fase de Cierre:

• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué opinan sobre la calaverita literaria como parte de su patrimonio cultural y cómo podría fomentar su identidad y sentido de pertenencia.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y busquen ejemplos de calaveritas literarias para compartir en la siguiente sesión.


• Despedida.

Sesión 2:
Tema: Reinterpretación de la calaverita literaria
Duración: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Saludo y recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de los ejemplos de calaveritas literarias que los alumnos encontraron como tarea. Compartir en grupo las ideas y características que encontraron en ellas.

Fase de Desarrollo:

• Actividad: Creación en grupo de una calaverita lite