Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de ensayo y géneros literarios.


• Actividad de motivación: Lectura de un fragmento de un texto literario y discusión en grupos pequeños sobre las características del género y el tema tratado.


• Tarea: Investigar sobre diferentes géneros literarios y elegir uno preferido.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos para elegir un tema relevante para su comunidad y encontrar un texto literario que aborde ese tema.


• Actividad en grupos: Los estudiantes eligen el tema y eligen un texto literario relacionado.


• Tarea: Lectura y análisis del texto literario elegido.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la estructura del ensayo: Introducción, desarrollo y conclusión.


• Actividad en grupos: Los estudiantes discuten y organizan sus ideas para el ensayo, basándose en el texto literario elegido.


• Tarea: Escribir la introducción y el desarrollo del ensayo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los estudiantes intercambian sus ensayos incompletos y brindan retroalimentación constructiva.


• Revisión y edición de los ensayos.


• Tarea: Escribir la conclusión del ensayo.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterio