Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la actividad física y el deporte en la salud.

Ana Marentes
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promover la igualdad en el ámbito deportivo.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la actividad física y el deporte en la salud.



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  2. Reflexionar sobre los estereotipos de género relacionados con la práctica deportiva.

  3. Motivar a las alumnas a participar activamente en las clases de educación física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  2. Debate sobre estereotipos de género: se propondrán preguntas abiertas para fomentar la reflexión y el debate sobre los estereotipos de género relacionados con la práctica deportiva.

  3. Juego de roles: se formarán grupos mixtos de alumnos y se les asignará una situación en la que se evidencie una desigualdad de género en la práctica deportiva. Los grupos deberán representar la situación y buscar alternativas para solucionarla.

  4. Reflexión y conclusiones: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre los estereotipos de género y la importancia de fomentar la participación de las alumnas en la educación física.


Sesión 2: Explorando diferentes alternativas para mantener una vida activa y saludable.



  • Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  1. Conocer diferentes tipos de actividades físicas y deportes.

  2. Identificar los beneficios de cada actividad física.

  3. Fomentar la participación de las alumnas en la elección de actividades físicas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes a