Estilos de vida activos y saludables - Explorando alternativas
Monserrat Núñez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales de los alumnos.
Sesión 1: Estilos de vida activos y saludables - Explorando alternativas
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Planteamiento del problema en el entorno estudiantil: malos hábitos alimenticios.
Actividad de reflexión (10 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de no tener hábitos alimenticios adecuados.
- Análisis de las causas del problema identificado en el entorno estudiantil.
Juego de roles (15 minutos)
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de roles: médico, nutricionista, deportista, cocinero, etc.
- Cada grupo debe representar una situación de la vida cotidiana en la que se promuevan estilos de vida activos y saludables.
- Presentación de las representaciones ante el resto de la clase y reflexión sobre las alternativas planteadas.
Actividad práctica (15 minutos)
- Organización de una mini olimpiada con diferentes juegos y actividades físicas.
- Participación activa de los alumnos en cada una de las estaciones de juego.
- Observación del profesor para evidenciar el cumplimiento del objetivo PDA: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre las alternativas exploradas durante la clase.
- Resumen de las principales ideas aborda