Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Sesión 1:

• Objetivo: Introducir el tema de la construcción de identidad y pertenencia a través del conocimiento de las celebraciones y eventos culturales.


• Actividad: Presentar a los alumnos el concepto de identidad y pertenencia, utilizando imágenes y ejemplos relacionados con su comunidad y país.


• Recursos: Imágenes, pizarrón, lápices de colores.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 2:

• Objetivo: Conocer la historia y origen de la Navidad como celebración.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la Navidad. Luego, presentarles un video o contarles la historia del nacimiento de Jesús y cómo se relaciona con la celebración de la Navidad.


• Recursos: Pizarrón, video o material impreso sobre la historia de la Navidad.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 3:

• Objetivo: Conocer y explorar las diferentes tradiciones y celebraciones navideñas en su comunidad.


• Actividad: Realizar una investigación en grupo sobre las diferentes formas en que se celebra la Navidad en su comunidad, incluyendo las comidas típicas, las decoraciones y las actividades que se realizan.


• Recursos: Libros, internet, folletos.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 4:

• Objetivo: Conocer y apreciar las obras de arte y elementos culturales relacionados con la Navidad.


• Actividad: Organizar una visita al museo local o una exposición de arte donde se muestren obras relacionadas con la Navidad. Los alumnos deberán observar las obras y comentar sus impresiones.


• Recursos: Transporte para la visita al museo, obras de arte relacionadas con la Navidad.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 5:

• Objetivo: Reflexionar y debati