Unidades y medidas en Física

Plan de clase

competencias, fomentando el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la creatividad.

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

• Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Utiliza instrumentos de apoyo para disminuir el rezago académico en la disciplina.


• Trabaja de manera colaborativa, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.

Materiales:

• Libros de texto de Física.


• Pizarrón o pizarra digital.


• Hojas de papel y lápices.


• Reglas y calculadoras.

Sesión 1: Introducción al Sistema Internacional de Unidades
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su utilidad en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que se requiere utilizar unidades de medida en Física.

Desarrollo:

• Explicar qué es el Sistema Internacional de Unidades y cuál es su importancia en la ciencia.


• Presentar las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.


• Definir cada una de estas unidades y su simbología.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre unidades básicas.

Cierre:

• Realizar un juego de preguntas y respuestas sobre las unidades básicas del SI.


• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia de las unidades de medida en Física.

Sesión 2: Unidades derivadas y conversiones
Inicio:

• Repasar brevemente las unidades básicas del SI y su simbología.


• Presentar las