Narración de sucesos del pasado y del presente - Conocimiento de la música tradicional de Tamazulapam del Progreso

Luna Juarez Blanca
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.


Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Conocimiento de la música tradicional de Tamazulapam del Progreso


Sesión 1: Introducción al tema y la música tradicional de Tamazulapam del Progreso
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de narración de sucesos del pasado y del presente y conocer la música tradicional de Tamazulapam del Progreso.


Actividades:



  1. Presentación de la música tradicional de Tamazulapam del Progreso a través de un video o una grabación de audio.

  2. Discusión en grupo sobre las características de la música tradicional.

  3. Introducción al concepto de narración de sucesos del pasado y del presente.

  4. Actividad práctica: Los alumnos crean una breve narración de un suceso pasado o presente relacionado con la música tradicional de Tamazulapam del Progreso.


Sesión 2: Relaciones causales y temporales en la narración
Objetivo de aprendizaje: Establecer relaciones causales y temporales entre los sucesos narrados.


Actividades:



  1. Repaso del concepto de narración de sucesos del pasado y del presente.

  2. Discusión en grupo sobre las relaciones causales y temporales en diferentes sucesos narrados.

  3. Actividad práctica: Los alumnos crean una línea de tiempo con los sucesos narrados en la sesión anterior, estableciendo las relaciones causales y temporales entre ellos.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de las relaciones causales y temporales en una narración.


Sesión 3: Incorporación de figuras geométricas en la narración
Objetivo de aprendizaje: Incorporar figuras geométricas en la narración de sucesos del pasado y del presente.


Actividades:



  1. Repaso de las relaciones c