Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.

Alma Daniela Santiago Solis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo se pueden aprovechar y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Deforestación a causa de la siembra de agave.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su importancia. Explicar el problema interdisciplinar de la deforestación causada por la siembra de agave.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural.

  • Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre las actividades humanas que afectan a plantas, animales, agua, suelo y aire. Utilizar fuentes de información confiables y realizar una lista de ejemplos.

  • Conclusiones: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo y reflexionar sobre las consecuencias de estas actividades en el entorno natural y la salud. Discutir cómo se pueden tomar decisiones para reducir el impacto.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de observación y registro de los efectos de las actividades humanas en el entorno natural. Por ejemplo, realizar un paseo por la escuela o el barrio y anotar los impactos que se pueden observar.

  • Análisis y reflexión: Discutir en grupo los impac