Introducción a los textos de divulgación científica.

Plan de clase

aprendizaje constructivista y promover la participación activa de los estudiantes.

Clase 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica.
PDA: Comprender la importancia de los textos de divulgación científica en la difusión del conocimiento científico.
Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.
Desarrollo: Presentar una presentación sobre los textos de divulgación científica, explicando su definición, características y función. Realizar ejercicios prácticos de identificación de textos de divulgación científica.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden fomentar el conocimiento de las ciencias.

Clase 2:
Tema: Elaboración de una propuesta de divulgación científica.
PDA: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Inicio: Presentar diferentes propuestas de divulgación científica realizadas por otras comunidades escolares como ejemplos.
Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignarles un tema científico para el cual deberán elaborar una propuesta de divulgación científica. Proporcionar recursos y guiar a los estudiantes en la investigación y planificación de su propuesta.
Cierre: Presentar las propuestas de divulgación científica en grupo y reflexionar sobre los aprendizajes adquiridos durante el proceso.

Clase 3:
Tema: Participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.
PDA: Reconocer la importancia de la participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.
Inicio: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de involucrar a la comunidad escolar