Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles desde una perspectiva sustentable.

Objetivo: Proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología de enseñanza: Aprendizaje servicio.

Desarrollo disciplinar: Integración de conceptos y habilidades de tecnología, economía y ciencias sociales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril.


2. Observación participante durante el trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 estudiantes por equipo).


• Asignación de una problemática local a cada equipo.


• Investigación y análisis de la problemática asignada, identificando sus causas y posibles soluciones desde una perspectiva técnica.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las problemáticas y soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustent