Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y promoción de valores.

Nombre del proyecto: "¡Cartas que acercan corazones!"

Objetivo general: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Objetivos específicos:

1. Conocer las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal.


2. Conocer las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo electrónico.


3. Diferenciar entre las cartas personales enviadas por correo postal y correo electrónico.


4. Reflexionar sobre la importancia de las cartas personales en el fortalecimiento de vínculos afectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Recursos:

• Pizarra o pizarrón


• Cartulinas


• Papel y lápices


• Computadoras con acceso a internet (una por cada dos estudiantes)


• Sobres y sellos ficticios


• Material impreso sobre las características y funciones de las cartas personales


• Ejemplos de cartas personales enviadas por correo postal y correo electrónico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y los objetivos.


• Dinámica de grupo para conocer las experiencias previas de los estudiantes con el envío de cartas personales.


• Presentación del problema: "Un grupo tranquilo, kinestésicos auditivos".


• Explicación del concepto de cartas personales enviadas por correo postal y correo electrónico.


• Actividad grupal: brainstorming sobre las posibles características y funciones de las cartas personales.

Sesión 2 (Investigación y reflexión):

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación en internet sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo