Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local, considerando la sustentabilidad.

Ana Isabel Moron
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º - Procesos técnicos


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local, considerando la sustentabilidad.


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Las alumnas tienen dificultad para proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local.


Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo de propuestas de emprendimientos: Esta lista de cotejo evaluará la capacidad de los alumnos para proponer emprendimientos artesanales o fabriles, considerando la problemática local y la sustentabilidad. Se evaluarán aspectos como la originalidad de la propuesta, la viabilidad técnica y económica, y el impacto ambiental.



  2. Rúbrica de implementación del emprendimiento: Esta rúbrica evaluará la capacidad de los alumnos para implementar el emprendimiento propuesto, considerando la calidad del producto o servicio, la capacidad de gestión y organización, y el nivel de impacto en la problemática local.




Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser solucionadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Identificar la problemática a atender y seleccionar un problema para trabajar en grupos.


Desarrollo:



  • Explic